我认为中学生沉迷于抖音的原因有以下几点:

1.首先，抖音上确实有很多新奇好玩的视频，别说中学生了，大人都很沉迷其中。

2.其次，在抖音上拍视频，吸引别人点赞关注，评论，不仅可以挣点零花钱，而且还很有成就感，对中学生来说，吸引是很大的。

3.当同学们都在玩抖音的时候，你不玩就落伍了，是一种跟风效应。

1.1缺乏自我控制

自我控制是指个人进行自我调节和约束，防止自己的目标、思想、心理以及行为与自身的能力和社会期望相背离，最终达到自我约束、自我管理的一个过程。自我控制对于中学生的一些不良行为具有十分良好的约束能力，如沉迷行为、冲动行为、拖延行为等。目前，自我控制是中学生极其缺乏的一项重要心理素质，尤其现在的大部分家庭都是独生子女，从小在老人和父母的呵护下，使得中学生的自我约束能力非常差，经不起挫折与失败，禁受不住诱惑。由于手机短视频的制作流程简单、内容丰富、话题性强，加之中学生自我控制能力不强，在没有外力约束的条件下，他们经常会沉迷其中，不可自拔。

1.2从众心理的影响

从众心理是指人们习惯跟从大部分人的思想或行动，是一种十分普遍的社会心理现象，通常被称为“羊群效應”。其次，从众心理在现实社会中无处不在，是人类个体社会化的一条十分重要的途径。在学校这一背景之下，中学生的群体归属感较强，而良好的同伴关系会增强这种归属感，对于他们的学习和生活中具有十分重要的意义和作用。当同学中的大部分人都知晓手机短视频APP，如快手、抖音、西瓜视频等，而且经常谈论制作技巧或其中的内容时，如果自己不知情，就会感到没有共同话题，无法融入他们之中，进而会促使中学生主动了解和观看手机短视频，使自己与群体不脱节。这种从众心理在一定程度上大幅提高了中学生手机短视频沉迷的概率。

1.3渴望自我表现

自我表现是人类的一种天性，是指展示或宣扬自身的优点，使自己更加突出。但是，中国人自古以来就遵从为人低调、谦逊，若是太过于张扬，则会被人鄙视或指指点点，因此，很多人都会压抑自身的这种天性。而中学生正处在自我认同构建、走向独立自主的关键阶段，自身开始产生强烈的成人感，渴望自我表现，希望被人关注，得到他人的认同。在手机短视频上，人们都在拍段子、秀才艺、晒生活，几乎没有人对这种自我表现行为进行批判或指点，大家可以抛开顾虑，及时行乐，使其内心得到一定程度的满足。因此，手机短视频给中学生提供了一个展示自己，解放天性的平台，满足了他们急于自我表现的心理，从而使其沉迷其中，越陷越深。

抖音视频的内容，搞笑轻松的，让人能够暂时放下心中的不愉快，让你感觉到快乐，中学生正处于青春迷茫时期，对一切充满好奇，而抖音吸引着中学生

玩手机玩上瘾了，赶紧得戒掉

因为除了抖音，他们觉得没有更好的娱乐啦！

我现在中小学生沉迷抖音的原因的话，就是很多有发游戏的视频，或者是一些美女帅哥的视频，导致中小学生沉迷于刷抖音。